מר פיש מעדיף את השקט שלו בתוך ספינה טרופה. מפגש עם פיפ, סוסת ים צעירה, וטעות שמביאה להרס הבית מאלצים אותו לצאת מהמקום הבטוח. השניים צריכים למצוא דרך להתמודד עם המצב החדש יחד. האנימציה משתמשת בניגוד שבין דג זעפן לשותפה צעירה כדי לספר על שינוי שמתחיל דווקא במה שלא רצינו שיקרה. מר פיש אינו יוצא לדרך משום שהוא חולם על הרפתקה, אלא משום שהמפגש עם פיפ מערער את המקום שבו הוא רגיל להסתגר. היא מפרשת את ביתו באופן שונה ממנו, והטעות יוצרת מצב ששניהם צריכים להתמודד איתו. הפער בין דג זעפן לסוסת ים צעירה מעניק לסיפור קשר של ניגודים: האם אפשר למצוא שותפות גם כשלא מתחילים מאותו מצב רוח ואותה דרך הסתכלות. השינוי בבית נעשה גם פתח לשינוי ביחסים. זו בחירה שכדאי לבחון למשפחות שאוהבות דמויות בעלות אופי מובחן, הומור וקשר שנבנה בין מי שלא תכננו להתחבר. העולם התת־ימי הוא מסגרת לאנימציה פנטסטית, ולא סרט טבע. ילדים שמתחברים לדמות עצבנית שמתקשה לחייך עשויים למצוא בה משהו מוכר; מי שמחפש קרבות ותחרות של גיבורי־על ימצא כאן נקודת משיכה אחרת, סביב מצב רוח, חברות ועזרה הדדית.